1060904國語課-我的夢想

• 分析課文各意義段寫作方式:事實+行動+所需特質(性格)。
• 學生討論，張貼性格卡。
• 針對同學張貼的性格可提出疑問，張貼者說明原因，其他同學理解後可補充自己的意思。

• 完成個人課堂筆記，交換閱讀。
• 互相檢查文句不通順之處。

• 課堂筆記L1-我的夢想(康軒)